| |
|
Методы обучения
Почему люди, годами пробовавшие различные способы изучения иностранного языка, так и не получили желаемого результата? Что им нужно, и чего там не было?
Логично было бы предположить, что основное, для чего люди овладевали бы языком, – это… разговор. Если проанализировать опыт взрослого человека в изучении языка, то станет ясно, что процент времени, потраченного даже на простое открывание рта для произнесения слов на иностранном языке, ничтожно мал. А ведь если задуматься, даже на родном языке неподготовленному человеку не всегда возможно повторить любую фразу. Даже если после школьной и институтской зубрежки и сложился какой-то набор фраз, — они, как правило, бесполезны, так как человек никогда не употреблял их в разговорном контексте, для решения ситуативных задач; у него просто нет ни навыка, ни, зачастую, даже понятия о том, как эти фразы связанны с реальной жизнью.
С другой стороны, количество времени, проведенного на занятиях по иностранному языку, результаты экзаменов и главное – ОЦЕНКИ, вызывают у взрослых устойчивую мысль о том, что они ВЛАДЕЮТ языком. Все знают, что на фортепиано играют, нажимая на клавиши, а ноты пишутся на бумаге. Значит ли это, что все УМЕЮТ играть и петь?
Академический же опыт (и плохие, и хорошие оценки) не дают взрослым ни малейшего шанса усомниться в своей компетентности. Ведь придется признать ее отсутствие. У них просто нет времени или желания, или настроения, или они просто давно не повторяли.
Человек, оказывающийся в языковой среде, т.е. испытывающий необходимость в решении задач «здесь и сейчас», заговаривает вне зависимости от того, что о нем подумают окружающие, невзирая на скудность словарного запаса, даже (!) несмотря на дискомфорт.
«
Человек, попадающий в данную среду ПОДГОТОВЛЕННЫМ (механически прошедший набор разговорных ситуаций, почувствовавший, что, если ему надо открыть рот в стрессовой ситуации, слова чужого языка могут находиться достаточно естественно) испытывает дискомфорт гораздо меньший. »
Тренинги, которые мы предлагаем, решают комплексные проблемы. И, как и любой тренинг, оптимально используя временной ресурс.
В пространстве, отличном от ежедневного, создается плотная языковая среда. Вводится запрет на использования любого языка, кроме языка тренинга. А дальше человек попадает в большое количество САМЫХ РАЗНООБРАЗНЫХ коммуникативных ситуаций, что помогает ему почувствовать себя уверенно в самых неожиданных из них. Постоянная смена языковых партнеров позволяет раскрепоститься в не зависимости от уровня владения языком. Объединение группы общей целью снимает дискомфорт, смена видов деятельности (все время в поле языка!) позволяет адекватно усваивать информационный поток. По статистике, человек помнит 30% из того, что слышит, 60% — из того, что видит, 80% — из того, в чем принимает участие. Язык превращается в устойчивый навык.
И еще: важно! В отличие от интенсивных курсов по изучению иностранных языков, наши тренинги не дают не малейшей возможности увильнуть от решения коммуникативных задач «здесь и сейчас».
Навыки, котoрые вы приобретаете за 3 дня:
- создавать первое БЛАГОПРИЯТНОЕ впечатление о себе;
- вести НЕПРИНУЖДЕННУЮ беседу с незнакомыми людьми;
- участвовать в ДЕЛОВЫХ переговорах и поддерживать СВЕТСКИЙ разговор;
- САМОСТОЯТЕЛЬНО организовывать деловую поездку или путешествие;
- ЛЕГКО проходить все формальности в аэропорту и чувствовать себя СВОБОДНО в отеле;
- выбирать самые вкусные местные блюда, выяснив у официанта ПОДРОБНОСТИ меню;
- совершать УДАЧНЫЕ покупки в магазинах и на рынке;
- задавать ЛЮБОЙ вопрос или попросить об услуге.
Хорошо. А как это происходит?
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
Спешим порадовать: тренинги по немецкому языку! |
|
|
|
|
|
|
|
|
